التعلم من الأزمات: العلاقات بين الدولة والمواطن في زمن الكوليرا

إن الأزمة الحالية ــ بما في ذلك تفشي مرض الكوليرا مؤخراً، ولكن لحسن الحظ تم احتواؤه بشكل أكبر، والذي بدأ في سبتمبر/أيلول من العام الماضي ــ تعمل بطبيعة الحال على توليد ديناميكيات سياسية جديدة بين الدولة والمواطن، مع عواقب غير مؤكدة.

عكس الإنكار: التعلم الاجتماعي في بداية حالة طوارئ الإيبولا في ليبيريا

تتناول ورقة العمل هذه دراسة لتحديد وتيرة التعلم الاجتماعي المتعلق بالإيبولا في المناطق الحضرية وشبه الحضرية حول مونروفيا، ليبيريا، خلال شهر أغسطس 2014، في بداية مرحلة الطوارئ للوباء. يوضح البحث كيف أنه في ظل ظروف تسارع الأزمات الصحية، يكون التعلم الاجتماعي سريعًا حتى في سياق ارتفاع عدم الاستقرار والشك والمعلومات المضللة.
المعلومات المضللة في شكل شائعات محلية ورسائل الرعاية الصحية الحكومية والدولية غير المفيدة تؤدي إلى تعقيد هذه العملية ويمكن أن تسبب القلق. ومع ذلك، وخلافًا لافتراضات "الجهل" المنتشرة على نطاق واسع، وفي خضم تداول نظريات المؤامرة، تمكنت المجتمعات من استيعاب المعلومات الأساسية المتعلقة بانتقال فيروس إيبولا وإدارته بسرعة وكفاءة.

يشارك