أصبحت أوبئة الأمراض الإقليمية والعالمية، التي أعقبت الحرب العالمية الأولى، نقطة التحول الحاسمة في التوازن بين المقاومة والتكيف الذي تم إنشاؤه بين الإدارة الاستعمارية البريطانية والشعب المستعمر حديثًا في محمية سيراليون. في الفترة من عام 1915 إلى عام 1919، طغى وباء الجدري ووباء الأنفلونزا العالمية على سكان المنطقة الشمالية من سيراليون، مما أدى إلى تعطيل حركة الناس والإنتاج الزراعي والتجارة بشدة. في أعقاب هذه الأوبئة والاضطرابات الاجتماعية، أصبحت مطالب الاستعمار البريطاني بالإيرادات والعمالة والغذاء من السيراليونيين لدعم جهودهم الحربية الأوروبية أكثر صعوبة. بحلول عام 1919، أفسحت الاحتجاجات الخفية في فترة ما قبل الحرب المجال أمام مواجهة مفتوحة وعنيفة، حيث اجتاحت أعمال الشغب المناهضة لسوريا وأعمال الأرز المناطق الحضرية في المحمية والمستعمرة.
الموارد
الأوبئة والمقاومة في سيراليون المستعمرة خلال الحرب العالمية الأولى

في 28 يناير/كانون الثاني، يحمل العمال دلاءً كبيرة وعناصر أخرى تشكل جزءًا من مجموعات الوقاية من العدوى المدرسية ومكافحتها (IPC)، في أحد المستودعات في العاصمة مونروفيا. وتظهر شعارات اليونيسف والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID) – التي ساعدت في تمويل هذه المجموعات – على بعض الدلاء وغيرها من العناصر. تحتوي المجموعات أيضًا على دلاء تحتوي على حنفيات، وقفازات مطاطية وأحذية مطاطية، وبنادق حرارية، ورشاشات الكلور والكلور، والصابون، والمكانس وغيرها من العناصر للمدارس لتنفيذ بروتوكولات السلامة الصارمة التي تم تطويرها لاستئناف الفصول الدراسية في سياق تفشي الإيبولا. قامت اليونيسف بشراء وتغليف وإرسال أكثر من 7000 مجموعة من أدوات الوقاية من العدوى ومكافحتها إلى أكثر من 4000 مدرسة في البلاد. ولا تزال ليبيريا، مع غينيا وسيراليون، تشهدان انتقالاً مكثفاً وواسع النطاق لمرض فيروس الإيبولا. في أواخر يناير/كانون الثاني وأوائل فبراير/شباط 2015 في ليبيريا، وبينما تستعد المدارس لإعادة فتح أبوابها، تساعد اليونيسف وشركاؤها في تقليل خطر انتقال مرض فيروس الإيبولا (EVD) قدر الإمكان. ويشمل الدعم تدريب المعلمين على تنفيذ تدابير السلامة، مثل فحص درجات الحرارة اليومية، وتوفير أجهزة قياس الحرارة ومستلزمات غسل اليدين للمدارس. وبسبب مرض فيروس الإيبولا، ظلت المدارس العامة في غينيا وليبيريا وسيراليون مغلقة بعد العطلة الفاصلة بين يوليو/تموز وأغسطس/آب، مما حرم 5 ملايين طفل من أشهر من التعليم. وسط استمرار إغلاق المدارس في ليبيريا وسيراليون، تعمل اليونيسف مع الحكومات والمجتمعات للتحضير لإعادة فتحها في نهاية المطاف. ومن المقرر إعادة فتح المدارس في ليبيريا في 16 فبراير.
محتوى ذو صلة
تقرير
MHRN Roundtable Report: Social and Behavioural Science Priorities for Ebola Clinical Trials in DRC
This August 2026 roundtable consolidated lessons from past SBS research in/on Ebola clinical trials and discussed current challenges with clinical trial design and rollout.
شبكة أبحاث المخاطر المتعددة
2026
توجيهات
اعتبارات رئيسية: الديناميكيات عبر الحدود بين أوغندا وجمهورية الكونغو الديمقراطية في سياق تفشي إيبولا في بونديبيغيو
يوجه هذا الموجز أدلة العلوم الاجتماعية والسلوكية الحالية والسابقة بشأن الديناميكيات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية الرئيسية في مناطق الحدود بين أوغندا وجمهورية الكونغو الديمقراطية.
شبكة أبحاث المخاطر المتعددة
2026
توجيهات
اعتبارات رئيسية: الديناميكيات عبر الحدود بين جنوب السودان وجمهورية الكونغو الديمقراطية في سياق تفشي مرض إيبولا في بونديبيغيو
يُحدِّث هذا الموجز تحليلات منصة العلوم الإنسانية في العمل الإنساني (SSHAP) السابقة لتسليط الضوء على الاعتبارات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية الرئيسية في المناطق الحدودية بين جنوب السودان وجمهورية الكونغو الديمقراطية، والتي تشكل التأهب والاستجابة لفيروس إيبولا.
شبكة أبحاث المخاطر المتعددة
2026
شرط
ملاحظة سياقية: ممارسات الجنازة في إيتوري
هذه المذكرة هي الثانية التي ينتجها "التجمع من أجل إيتوري"، وهي شبكة غير رسمية يقودها بشكل أساسي علماء اجتماعيون يقدمون معلومات سياقية للاستجابة لتفشي إيبولا بونديبوغيو في إيتوري، شرق جمهورية الكونغو الديمقراطية. توسع هذه المذكرة في ...
هال للعلوم المفتوحة
2026