سيناريوهات المرض أفريقيا – البلدان

تلعب الفتيات كرة القدم في مدرسة Savelugu Junior الثانوية في بلدة Savelugu، عاصمة منطقة Savelugu-Nanton في المنطقة الشمالية. وفي حزيران/يونيه 2007، واصلت الحكومة في غانا جهودها لتوفير التعليم الأساسي المجاني ذي النوعية الجيدة لجميع الأطفال. وقد أدى الإلغاء الوطني للرسوم المدرسية في التعليم الأساسي في عام 2005، إلى جانب الإعانات الجديدة للمساعدة في تعويض تكاليف المدارس، إلى زيادة فرص الحصول على التعليم وتضييق الفجوات بين الجنسين في رياض الأطفال والمراحل الابتدائية والثانوية. ولكن التحديات لا تزال قائمة: إذ لا يزال الفقر يحد من قدرة الآباء على دفع التكاليف الأخرى المرتبطة بالمدرسة؛ وهناك نقص حاد في المعلمين، وخاصة في المناطق الريفية؛ والعديد من المرافق المدرسية والبنية التحتية الأساسية غير كافية؛ وغالباً ما تكون المسافات بين المدرسة والمنزل طويلة. وبالإضافة إلى ذلك، فإن الممارسات الثقافية التقليدية والعمل المنزلي تبقي العديد من الفتيات خارج المدرسة. وفي حين أن عدم المساواة بين الجنسين موجود في معظم مناطق البلاد العشر، فإن الفجوة الأوسع بين الجنسين في الالتحاق بالمدارس موجودة في المنطقة الشمالية، حيث لا يذهب ما يقرب من نصف الفتيات في سن الدراسة إلى المدرسة كل يوم. ولا يلتحق بالمدارس الابتدائية سوى 89 فتاة مقابل كل 100 فتى؛ وهناك 80 فتاة فقط في المدارس الثانوية مقابل كل 100 فتى. ومن خلال العمل مع الحكومة والشركاء الآخرين، تدعم اليونيسف بناء المدارس وإعادة تأهيلها، بما في ذلك إنشاء مراحيض منفصلة للفتيات والفتيان؛ تدريب المعلمين على الأساليب التي تركز على الطفل، والمهارات الحياتية، وتعليم فيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز؛ وتثقيف الأقران والتدريب المهني والتدريب على المهارات الحياتية للمراهقين؛ وغيرها من المبادرات التعليمية. وتشمل التدخلات الرامية إلى زيادة فرص حصول الفتيات على التعليم المنح الدراسية، وتوزيع الدراجات على أولئك الذين يعيشون بعيداً عن مدارسهم، وتوفير الحصص الغذائية والكتب المدرسية، وتدريب المعلمات ونشرهن في المناطق الريفية.