Dans de nombreuses régions, les risques de catastrophe continuent d’augmenter, principalement parce qu’un plus grand nombre de personnes et de biens vulnérables se trouvent dans des zones exposées. Il est essentiel de commencer à inverser ces tendances. Au cours des 18 prochains mois, il y aura des négociations et, espérons-le, un accord sur trois cadres politiques internationaux majeurs, chacun ayant un intérêt majeur à réduire les risques de catastrophe et à minimiser les pertes liées aux catastrophes. Il s'agit 1) du cadre post-2015 sur la réduction des risques de catastrophe (RRC) ; 2) les objectifs de développement durable (ODD) – un moyen de prioriser les actions de développement ; et 3) un accord international sur le changement climatique – pour établir une action mondiale pour lutter contre le changement climatique au-delà de 2020. S'ils sont bien intégrés, ces cadres devraient être en mesure de fournir une opportunité unique de proposer une stratégie cohérente et un plan de mise en œuvre pour lutter contre les facteurs de risque de catastrophe. .Un moyen essentiel de relier ces cadres, en particulier les ODD et le cadre de RRC pour l’après-2015, réside dans l’établissement d’objectifs mondiaux communs,
Cet article fournit les résultats d'une enquête en ligne auprès de travailleurs et de bénévoles humanitaires menée en mai et juin 2010. Le but de l'enquête était de comprendre comment le système d'aide humanitaire adopte ou intègre les droits de l'homme dans son travail et ses mesures après une catastrophe naturelle. Les données recueillies en Haïti suggèrent que les humanitaires ont adopté une approche fondée sur les droits, mais qu'ils ne sont pas d'accord sur la manière dont celle-ci est définie ni sur les normes et indicateurs qui peuvent être considérés comme fondés sur les droits. Ce désaccord peut révéler que les humanitaires sont conscients de l’inadéquation entre l’approche du travail humanitaire post-catastrophe fondée sur les droits et le cadre juridique des droits de l’homme.
En utilisant la participation et la responsabilité comme exemples, cet article identifie et examine cette inadéquation et suggère que le système d’aide humanitaire devrait s’engager davantage dans le cadre des droits de l’homme. Pour ce faire, conclut l’article,
Ce document utilise les enseignements tirés des récentes évaluations coordonnées pour distiller les points clés, les conseils et les pièges dans la réalisation d'une évaluation coordonnée pendant les premières semaines d'une catastrophe. Il fournit une introduction générale à ce qui a été appris sur les évaluations coordonnées en termes de ce qui fonctionne et de ce qui ne fonctionne pas.
En tant que tel, il s’adresse au personnel humanitaire qui répond ou se prépare aux situations d’urgence, tant sur le terrain qu’au siège.
Un scénario projette des manières alternatives par lesquelles une situation pourrait évoluer. Il s’agit d’un ensemble d’hypothèses éclairées sur une situation qui peut nécessiter une action humanitaire. Construire des scénarios implique de spéculer sur un avenir incertain et d’envisager différents résultats possibles pour une situation initiale donnée.
Lorsqu’ils sont appliqués au cadre d’une évaluation des besoins, les scénarios sont utilisés pour planifier d’éventuelles crises et besoins humanitaires futurs.
L'objectif de cette note technique est de fournir des conseils sur la manière dont vous pouvez évaluer la qualité des informations utilisées comme preuves pour la prise de décision lors des évaluations des besoins humanitaires. Il vise à aider les analystes à comprendre la distinction entre sources et informations, à évaluer la qualité des différents types de données (données primaires et secondaires) et à utiliser des critères appropriés pour juger les informations générées par des méthodes de recherche quantitatives ou qualitatives.
Il suggère des moyens de traiter les informations incohérentes et offre des conseils sur la façon d'utiliser les preuves, d'établir la confiance dans les résultats et de communiquer l'incertitude.
Cette note technique s'adresse aux experts en évaluation, aux responsables de la gestion de l'information et aux analystes de l'information qui planifient ou mettent en œuvre des évaluations dans des contextes d'urgence. Il fournit des conseils sur la manière de sélectionner et d'utiliser des méthodes appropriées lors de la conduite d'un exercice d'estimation de la population. Cette note technique s'appuie sur l'étude documentaire Estimation rapide des chiffres de la population affectée, qui a identifié et détaillé un large éventail de méthodes d'estimation de la population différentes.
Ces méthodes sont classées par méthodes d'échantillonnage, méthodes d'estimation de site, méthodes de comptage, méthodes d'estimation à distance et utilisation de données démographiques existantes. Il est recommandé d'utiliser la revue mentionnée ci-dessus comme référence pour des informations plus approfondies sur les différentes techniques décrites dans le présent document. La présente note technique doit être considérée comme un complément à l’examen.
Les évaluations des besoins humanitaires sont effectuées pour déterminer les besoins immédiats d'une population à la suite d'une urgence ou d'une crise humanitaire.
Une fois qu’une évaluation a été réalisée et que les données ont été analysées, les organisations humanitaires peuvent prendre des décisions clés concernant leur réponse opérationnelle, y compris leurs objectifs, les programmes prévus et les plans de collecte de fonds.
L’objectif de ces lignes directrices est de décrire l’élaboration systématique d’un SDR au cours des premiers jours et semaines suivant une catastrophe.
Il est basé sur l'expérience de l'ACAPS dans le développement d'examens de données secondaires pour un certain nombre de catastrophes à apparition soudaine sur trois ans.
L’objectif de cette note technique est d’aider les travailleurs humanitaires à utiliser des données démographiques secondaires en cas d’urgence. Il recommande de créer un profil démographique spécifique au contexte, basé sur les informations disponibles. Il propose quelques normes empiriques, qui peuvent être adaptées au contexte local, en s'adaptant à l'objectif et au temps disponible.
Le document fournit : 1. Des fiches d'orientation à long terme (si vous disposez de quelques jours) : identifiant les « mégatendances » démographiques et les interactions possibles avec les risques, les impacts et les réponses aux catastrophes. Cette perspective plus large est essentielle pour interpréter les données en cas d'urgence et comme contribution à une stratégie à plus long terme (par exemple CAP ou SRP). 2. Démarrage rapide à court terme (si vous disposez d'une heure) : accéder aux données démographiques pour les besoins opérationnels immédiats dans une urgence spécifique, comme comme contribution à un appel éclair (par exemple dans un délai de 24 à 48 heures). De toute évidence, cela complète, plutôt que de remplacer, le besoin de données primaires, mais est destiné à être utile dans la préparation d'une collecte de données primaires à grande échelle,
Le mémoire commence par une explication de l'objectif principal d'un questionnaire et des principes qui doivent être suivis pour atteindre ces objectifs. Ensuite, les dix étapes de l'élaboration du questionnaire sont discutées. Le mémoire se termine par des sections sur ce qu'il faut garder à l'esprit spécifiquement lors de la conception d'un questionnaire et de questions individuelles. Il se concentre sur la conception de questionnaires pour les enquêtes administrées par des enquêteurs (par opposition aux enquêtes auto-administrées), car il s'agit de l'approche la plus couramment utilisée dans les situations d'urgence humanitaire. Cependant, la deuxième section aborde brièvement l'impact des différents modes d'enquête sur le format et la formulation du questionnaire.
Ce dossier se concentre sur la manière de rassembler les informations requises ; il ne fournit pas de recommandations sur les informations à collecter. En outre, la conception, le déploiement et, en fin de compte, le succès d’une évaluation impliquent bien plus que la conception d’un questionnaire. Cela comprend la décision de la stratégie d'échantillonnage, l'organisation de la logistique,
