Considérations sur les épidémies précédentes d'Ebola, de choléra, de fièvre de la vallée du Rift, de grippe et de SRAS.
Cette collection rassemble des rapports, des études de cas et des outils de la série « Social Science in Epidemics ». Dans cette série, différents aspects des épidémies passées sont examinés afin d'identifier les « points d'entrée » en sciences sociales pour les interventions d'urgence et les activités de préparation.
Les études de cas compilent des exemples réussis d’intégration des connaissances en sciences sociales dans les réponses opérationnelles.
La collection comprend également une série d'outils qui permettent aux spécialistes des sciences sociales et aux praticiens d'identifier les principales considérations d'un point de vue des sciences sociales lors de la conception ou de la mise en œuvre d'activités de réponse à une épidémie dans un contexte particulier.
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Étude de cas
Renforcement de la surveillance des informations sanitaires : mise en œuvre de la surveillance communautaire au Soudan
Cette étude de cas explore la mise en œuvre, de 2018 à 2022, d’un programme national de surveillance communautaire au Soudan, conçu pour répondre aux besoins critiques du système de surveillance sanitaire existant.
Outils
L'ethnographie citoyenne dans la réponse aux épidémies : conseils pour établir des réseaux de chercheurs
Ce guide décrit les étapes de conception et de mise en œuvre de recherches ethnographiques menées par des citoyens, y compris celles relatives au recrutement, à la formation et au soutien des chercheurs citoyens pour collecter et analyser des données ethnographiques, et comment transformer les connaissances qu'ils obtiennent pour soutenir la préparation et…
Étude de cas
Renforcer l'engagement communautaire grâce à la collecte de données : contrôler l'épidémie de choléra au Mozambique
Étude de cas axée sur les activités de réponse au choléra post-cyclone
Compte rendu
Outils
Recherche en sciences sociales sur le déploiement des vaccins lors des épidémies
Ce dossier d’approches pratiques peut être utilisé pour recueillir les contributions des sciences sociales aux efforts de déploiement des vaccins afin de fournir des solutions pratiques aux défis récurrents, notamment le refus de vaccination.
Compte rendu
Outils
Évaluation rapide des principaux comportements de recherche de soins en cas d'épidémie
Ce dossier d'approches pratiques examine comment identifier les comportements de recherche de santé
Compte rendu
Outils
Évaluations anthropologiques rapides sur le terrain
Ce dossier d'approches pratiques explore les méthodes de collecte de données et les modules de questions
Compte rendu
Outils
Outil d'analyse rapide du contexte à distance (RR-CAT) en cas d'épidémie
Ce dossier sur les approches pratiques du SSHAP souligne les considérations clés à prendre en compte lors de l’évaluation du contexte dans lequel une épidémie survient.
Étude de cas
Mécanisme de feedback communautaire en temps réel sur Ebola
Étude de cas examinant la désinformation et la méfiance face à l'épidémie d'Ebola
Étude de cas
Comprendre la dynamique socioculturelle pour améliorer le contrôle des épidémies de fièvre de la vallée du Rift (FVR) au Kenya
Étude de cas abordant la question de la pénurie alimentaire et des pertes économiques
Étude de cas
Équilibrer les rituels funéraires avec les exigences de santé publique pendant l'épidémie d'Ebola guinéenne de 2014
Étude de cas sur la résistance aux mesures de réponse à Ebola
Étude de cas
Tirer les leçons de la crise : mobiliser les connaissances pendant une urgence sanitaire mondiale
Étude de cas abordant les questions liées au partage des connaissances, en se concentrant sur l'exemple d'Ebola
Étude de cas
Fièvre de la Vallée du Rift : connaissances locales, comportements favorables à la santé et attitudes à l'égard de la vaccination dans le sud de l'Ouganda
Étude de cas abordant le défi de la vaccination et la régulation de l'inconnu
Étude de cas
Créer un programme d'agents de santé communautaires pendant l'épidémie d'Ebola en Sierra Leone
Étude de cas portant sur le défi du manque de confiance et d'orientation vers les soins de santé biomédicaux
Étude de cas
Participation auprès d'une population exposée au choléra en Haïti : trouver leurs propres solutions
Étude de cas sur le défi du choléra en Haïti
Étude de cas
Au-delà du biomédical : réponse à Ebola et rétablissement à travers une perspective psychosociale
Les intervenants humanitaires doivent regarder au-delà de la lentille biomédicale pour garantir le succès des interventions dans les programmes de santé mondiaux.
Étude de cas
Personnes, volailles et pandémies : communication sur les risques et engagement communautaire en Indonésie
Cette étude de cas SSHAP illustre la manière dont le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) a travaillé en 2006-07 pour soutenir le gouvernement indonésien en réponse aux épidémies de grippe aviaire. L'agence a fourni des programmes de mobilisation sociale et d'éducation aux écoles et aux villages des zones touchées…
Compte rendu
Outils
Évaluation des considérations clés relatives aux pratiques funéraires, à la mort et au deuil en cas d'épidémie
Ce dossier d’approches pratiques examine les considérations permettant d’évaluer rapidement les pratiques et croyances funéraires autour de la mort au cours d’une épidémie.
Compte rendu
Outils
Adopter une approche psychosociale pour répondre aux épidémies
Ce dossier d’approches pratiques met en évidence les considérations clés à prendre en compte pour adopter une approche psychosociale du travail dans le contexte d’une épidémie.
Examen des preuves
Sciences sociales et épidémies : leçons apprises sur la fièvre de la vallée du Rift
Rapports de synthèse et de référence proposant, entre autres sujets, des recommandations sur la communication des risques et les cadres locaux.
Rapport de fond
Examen des preuves
Les sciences sociales face aux épidémies : les leçons apprises de la grippe et du SRAS
Rapports de synthèse et de référence explorant la transmission, la surveillance et d’autres aspects des épidémies.
Rapport de fond
Les sciences sociales face aux épidémies : les leçons apprises de la grippe et du SRAS
Troisième d'une série d'études sur les épidémies visant à identifier les "points d'entrée" des sciences sociales pour les interventions d'urgence et les activités de préparation. En français et en chinois, ainsi qu'en anglais.
Compte rendu
Les sciences sociales dans les épidémies : les leçons apprises sur le choléra (rapport de base)
Ce rapport est le premier volet de la série « Les sciences sociales dans les épidémies », commandée par le Bureau de l'aide directe à l'étranger des États-Unis (OFDA) de l'USAID. Dans cette série, les épidémies passées sont passées en revue afin d'identifier les « points d'entrée » des sciences sociales pour…
Rapport de fond
Examen des preuves
Les sciences sociales face aux épidémies : les leçons apprises de la maladie à virus Ebola
Rapports de synthèse et de référence proposant des recommandations sur les coutumes locales, les systèmes de santé et d'autres sujets.
Examen des preuves
Choléra
Rapports de synthèse et de référence explorant des sujets tels que les infrastructures et la stigmatisation.
