Épidémie d’Ebola (souche soudanaise) en Ouganda
Le 20 septembre 2022, les autorités de santé publique ougandaises ont déclaré une épidémie de maladie à virus Ebola causée par le virus soudanais, lorsque le premier patient confirmé en laboratoire a été identifié dans un village du district de Mubende, au centre de l'Ouganda. Cette épidémie se produit en grande partie à proximité d'une autoroute et d'une route commerciale majeures reliant la capitale du pays, Kampala, ainsi que Fort Portal et Kasese, à l'ouest. Le 11 janvier 2023, le gouvernement ougandais a déclaré la fin de l’épidémie actuelle.
Les enseignements des sciences sociales tirés des précédentes épidémies d’Ebola peuvent éclairer la réponse, à travers tous les piliers. Explorez les ressources créées par le SSHAP et d’autres sur les dimensions des sciences sociales de la riposte.
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![Crédit photo : Affiches d'information sur la santé publique contre Ebola en Ouganda Affiches d’information sur la santé publique contre Ebola en Ouganda](https://www.socialscienceinaction.org/wp-content/uploads/2022/10/Ebola-in-Uganda_Megan-Schmidt-Sane-1024x1024.jpg)
Considérations clés : dynamique transfrontalière entre l'Ouganda et la Tanzanie dans le contexte de l'épidémie d'Ebola, 2022
Considérations clés : dynamique transfrontalière entre l'Ouganda et le Kenya dans le contexte de l'épidémie d'Ebola, 2022
Considérations clés : dynamique transfrontalière entre l'Ouganda et le Soudan du Sud dans le contexte de l'épidémie d'Ebola, 2022
Considérations clés : dynamique transfrontalière entre l'Ouganda et le Rwanda dans le contexte de l'épidémie d'Ebola, 2022
Considérations clés pour la RCCE dans la réponse à l'épidémie d'Ebola de 2022 dans le Grand Kampala, en Ouganda
Utiliser les sciences sociales en réponse à l'épidémie d'Ebola de 2022 en Ouganda
![Le 7 mai, une femme regarde une illustration d'un flip book tenu par un mobilisateur social, dans une communauté de la préfecture de Forécariah. Les mobilisateurs sociaux soutenus par l'UNICEF organisent des séances de sensibilisation sur la maladie à virus Ebola (MVE) et fournissent aux communautés de la préfecture des informations sur les comportements clés pour se protéger contre la maladie. L'UNICEF et ses partenaires effectuent également la recherche des contacts pour trouver, isoler et traiter les personnes qui ont été en contact étroit avec des personnes infectées par Ebola – un élément essentiel de la réponse visant à arrêter la propagation du virus. Au total, 18 cas confirmés de MVE – 9 chacun en Guinée et en Sierra Leone – ont été signalés au cours de la semaine précédant le 3 mai. Les 9 nouveaux cas en Guinée ont été signalés dans la préfecture de Forécariah. Le 9 mai 2015, la Guinée reste parmi les pays d'Afrique de l'Ouest touchés par la pire épidémie de maladie à virus Ebola (MVE) de l'histoire. Le virus, qui a tué plus de 9 900 personnes depuis janvier 2014 et a eu des conséquences néfastes sur presque tous les aspects de la vie de plus de 9 millions d’enfants vivant dans les zones touchées par Ebola. Des milliers d'enfants ont contracté ou ont été tués par la maladie, et plus de 16 000 d'entre eux ont perdu l'un ou les deux parents ou leur principal responsable. La grande majorité de ces orphelins sont désormais pris en charge par leurs communautés. La MVE a également perturbé les services essentiels qui étaient déjà fragiles avant la crise, notamment les soins de santé et l’éducation essentiels. Au 3 mai, en Guinée, 3 167 personnes avaient été confirmées atteintes de la MVE et 1 971 personnes avaient été tuées par le virus. Même si seulement neuf cas d’Ebola ont été signalés dans le pays au cours de la semaine précédant le 3 mai – le total hebdomadaire le plus bas cette année – la transmission de la MVE persiste. L'UNICEF reste à l'avant-garde des efforts visant à répondre à l'épidémie et à l'endiguer, et est la principale agence des Nations Unies pour la mobilisation sociale dans la réponse à Ebola. En collaboration avec le gouvernement, les communautés et d'autres partenaires, UNI UNICEF/La Rose](https://www.socialscienceinaction.org/wp-content/uploads/2017/01/UNI184965_Med-Res-400x200.jpg)
Évaluation rapide des principaux comportements de recherche de soins en cas d'épidémies
![Le 10 avril 2020, Turusew Getahun, un travailleur social, travaille à l'identification, au profilage et à l'enregistrement des enfants et des jeunes non accompagnés à l'Université de la fonction publique d'Addis-Abeba, en Éthiopie. Le centre est utilisé pour mettre en quarantaine les rapatriés vers le pays, au milieu des inquiétudes concernant la propagation du COVID-19. De nombreux rapatriés avaient cherché du travail en Arabie Saoudite, ont été victimes de trafic d'êtres humains en cours de route et ont été soumis à la captivité et à l'expulsion une fois arrivés en Arabie Saoudite. Tous les mineurs non accompagnés sont classés comme migrants vulnérables, à savoir les travailleurs sociaux, en plus des migrants vulnérables. les profiler et les enregistrer, identifier leurs besoins, rechercher des signes d'abus nécessitant des services de suivi et obtenir des informations sur leurs familles. Ces dernières informations sont importantes pour lancer une évaluation détaillée, la recherche de la famille et la réunification. Dans les cas où le regroupement familial n'est pas possible, des modalités de prise en charge alternatives sont explorées en coopération avec les travailleurs sociaux ou les travailleurs des services communautaires de leur lieu d'origine. Turusew dit qu'elle a hâte de réunir les enfants avec leurs familles une fois la quarantaine terminée. En attendant, elle souhaite qu’ils soient protégés du COVID-19 pendant leur quarantaine. « Bien que des informations [sur le COVID-19] soient fournies à tous les rapatriés, les enfants ont besoin d'un soutien spécifique et de messages axés sur eux pour les aider à comprendre comment se protéger du virus », dit-elle. Au 14 avril 2020, l'Éthiopie a signalé 82 cas confirmés de COVID-19 dans le pays, avec 3 décès. Ces dernières semaines, le pays a connu une vague de retours vers le pays, en raison de la situation mondiale. Tous les rapatriés sont désormais placés en quarantaine obligatoire de 14 jours. L’augmentation soudaine du nombre de rapatriés met à rude épreuve les capacités locales, en particulier le système de santé. Quelque 2 780 rapatriés ont été enregistrés et mis en quarantaine dans divers centres mis en place par le gouvernement à Addis-Abeba. 300 rapatriés supplémentaires par jour sont attendus dans la comi UNICEF/Tesfaye](https://www.socialscienceinaction.org/wp-content/uploads/2020/04/UNI320537_Nahom-tesfaye-400x200.jpg)
Évaluations anthropologiques rapides sur le terrain
Considérations clés : Adhésion aux mesures préventives contre le COVID-19 dans le Grand Kampala, en Ouganda
Ethnographie citoyenne dans la réponse aux épidémies : conseils pour la création de réseaux de chercheurs
Preuves des sciences sociales sur les obstacles à la recherche de soins de santé pendant l'épidémie d'Ebola en RDC
![Zeinabou Sakou, infirmière et responsable du centre de santé de Ouana, prépare une dose de vaccin antipoliomyélitique intraveineux avant de l'administrer à un enfant au Centre de Santé Intégrée, Ouna, District de Dosso, Niger, mercredi 13 avril 2016.Niger n'est plus infecté par le poliovirus, selon l'Initiative mondiale pour l'éradication de la poliomyélite, mais reste exposé à un risque élevé d'épidémie. La détection du poliovirus sauvage de type 1 (PVS1) en 2016 dans le nord-est du Nigéria signifie que toute la région est actuellement à risque. Le Niger, ainsi que d'autres pays de la sous-région du lac Tchad, a déclaré l'épidémie comme une urgence régionale de santé publique et met en œuvre une riposte régionale à l'épidémie, coordonnée avec les pays voisins. La poliomyélite se transmet par contact humain. Lorsqu’un enfant est infecté par le poliovirus sauvage, le virus pénètre dans l’organisme par la bouche et se multiplie dans l’intestin. Il est ensuite rejeté dans l'environnement par les selles, où il peut se propager rapidement au sein d'une communauté, en particulier dans des situations de mauvaise hygiène et d'assainissement. Si un nombre suffisant d’enfants sont entièrement vaccinés contre la polio, le virus est incapable de trouver les enfants susceptibles d’être infectés et disparaît. Au Niger, la majorité de la population vit loin des établissements de santé. Afin de fournir des services de santé aux personnes vivant dans les zones les plus reculées, des programmes de sensibilisation à la santé sont organisés. Les agents de santé se rendent dans des villages désignés pour effectuer des vaccinations et des examens prénatals. Les villages situés dans un rayon de 17 kilomètres sont informés de ces événements afin que les mères et les enfants puissent se rendre sur place le jour prévu. Cette stratégie a augmenté la couverture vaccinale dans de nombreuses régions. UNICEF/UN026563/Parry](https://www.socialscienceinaction.org/wp-content/uploads/2017/01/UN026563_Med-Res-400x200.jpg)
Pouvoir, équité et confiance : comprendre et impliquer les participants aux essais de vaccins et les communautés dans la mise en place de l'essai du vaccin EBOVAC-Salone en Sierra Leone
![Paulina, 10 ans, est vaccinée dans un centre de santé situé dans l'État de Bolivar où l'UNICEF a distribué des vaccins contre la polio, la fièvre jaune, l'anatoxine tétanique et le BCG, le 2 juillet 2020. La réponse sanitaire continue de se concentrer sur les services de santé de base pour les mères et les enfants, en particulier les soins prénatals. , les livraisons institutionnelles et les activités de vaccination. Depuis le début de l'épidémie de COVID-19 au Venezuela, l'UNICEF a distribué plus de 14 000 équipements de protection individuelle aux agents de santé en première ligne d'intervention ; plus de 37 000 enfants de moins d'un an ont été vaccinés contre la rougeole et environ 52 000 femmes enceintes et nouveau-nés bénéficient de services vitaux maternels et néonatals dans les établissements soutenus par l'UNICEF. UNICEF/Urdaneta](https://www.socialscienceinaction.org/wp-content/uploads/2020/10/vaccine-400x200.jpg)
Essais cliniques et vaccinaux contre la COVID-19 : considérations clés des sciences sociales
Considérations clés : Adhésion aux mesures préventives contre le COVID-19 dans le Grand Kampala, en Ouganda
![Le 6 décembre 2018, dans une crèche soutenue par l'UNICEF à Beni, dans l'est de la RDC, Kavira Langa Jemima, une survivante d'Ebola, met au lit Josue, 6 mois. UN0264159/UNICEF](https://www.socialscienceinaction.org/wp-content/uploads/2019/02/UN0264159-400x200.jpg)
Dynamique transfrontalière et soins de santé dans le Nil occidental, en Ouganda
![En août 2014, en Sierra Leone, des membres de la Coalition Santé pour tous, utilisant des mégaphones et brandissant des affiches illustrées, fournissent des informations sur la maladie à virus Ebola (MVE) et les meilleures pratiques pour aider à prévenir sa propagation, dans un quartier du district de Kailahun. Les affiches font partie du matériel de sensibilisation que l'UNICEF a produit dans le cadre des efforts de mobilisation sociale. Les meilleures pratiques comprennent le lavage des mains avec du savon et de l'eau propre ; se rendre dans un centre de santé si l'on ressent des maux de tête, de la fièvre, des vomissements, des douleurs, de la diarrhée, des yeux rouges ou une éruption cutanée ; et éviter les comportements à risque, comme toucher des personnes présentant des signes de la maladie. Des cas d'Ebola ont été confirmés dans le district. Au 20 août, un total de 2 615 cas de MVE (confirmés en laboratoire, probables et suspects) et 1 427 décès avaient été signalés en Guinée, au Libéria, au Nigeria et en Sierra Leone. La Sierra Leone a enregistré 392 de ces décès. UNICEF/UNI169460/Douglas](https://www.socialscienceinaction.org/wp-content/uploads/2017/01/UNI169460_Med-Res-400x200.jpg)
Le premier kilomètre : expérience communautaire de contrôle d'une épidémie lors d'une épidémie d'Ebola dans le district de Luwero, en Ouganda
![Le 11 mars 2015 en Guinée, avant d'entrer dans sa classe, une fille se lave les mains avec les produits d'un kit de lavage des mains fourni par l'UNICEF, devant l'école de Mangalla, dans la ville de Guéckédou, préfecture de Guéckédou. D'autres enfants font la queue derrière elle, dont un garçon qui tend la main vers elle pour attraper un pain de savon. En raison de l'épidémie de maladie à virus Ebola (MVE), les écoles à travers le pays sont restées fermées après la fin des vacances de juillet-août 2014 et ont finalement rouvert le 19 janvier 2015. L'UNICEF et ses partenaires ont travaillé pour aider à réduire, autant que possible, l'épidémie. risque de transmission de la MVE. Les efforts ont consisté notamment à former les enseignants à mettre en œuvre des mesures de sécurité, telles que des contrôles quotidiens de la température, et à fournir des thermomètres et des kits de lavage des mains aux écoles. UNICEF/UNI181855/de Mun](https://www.socialscienceinaction.org/wp-content/uploads/2017/01/UNI181855_Med-Res-400x200.jpg)